1、開(kāi)啟問(wèn)題開(kāi)啟后*無(wú)顯示：

　?。?）電源插座上沒(méi)有220V電流接通交流電座;

　?。?）交流適配器出錯(cuò)，選擇適合我國(guó)工作的220V~交流適配器（外接變壓器）;AB-S/A8-1.4v~50/60HZ6VA;PB-S/A9.5-20VDC6W;AB/PB/GB9.5-14.5V50/60HZ1.5VA;

　?。?）交流適配器燒毀，更換交流適配器;

　　2、開(kāi)啟問(wèn)題_開(kāi)啟后*無(wú)顯示

　?。?）校準(zhǔn)數(shù)據(jù)丟失，重新校準(zhǔn)天平;

　?。?）瞬時(shí)干擾影響;

　　3、開(kāi)啟問(wèn)題_開(kāi)啟后*無(wú)顯示：采用內(nèi)校的天平，AB-S/A，PB-S/A;采用外校的天平，AB/PB/GB/SB;

　?。?）天平放置環(huán)境太差防風(fēng)窗未關(guān)閉，改善天平的放置環(huán)境，關(guān)閉所有防風(fēng)窗

　?。?）校準(zhǔn)特點(diǎn)：AB-S/A天平1小時(shí)預(yù)熱后，做*次自動(dòng)校準(zhǔn);第二次環(huán)境是天平開(kāi)啟2小時(shí)后;然后天平保持通電狀態(tài)150小時(shí)后，準(zhǔn)時(shí)自動(dòng)校準(zhǔn)如有需要，可以隨時(shí)手動(dòng)觸發(fā)校準(zhǔn)（內(nèi)校）。

　?。?）校準(zhǔn)出錯(cuò)：AB/PB/GB/SB用了錯(cuò)誤、的外部砝碼進(jìn)行外校。在進(jìn)入外校程序時(shí)，天平會(huì)出現(xiàn)一個(gè)閃動(dòng)的砝碼數(shù)值，使用這一數(shù)值的砝碼進(jìn)行外校。（4）AB-S/APB-S/A天平顯示器右上方出現(xiàn)“CALL”：當(dāng)顯示器上出現(xiàn)”CALL“時(shí)，顯示器使天平現(xiàn)在工作不準(zhǔn)了，需要做內(nèi)校了。作完內(nèi)校后“CALL”會(huì)自動(dòng)消失。

　　4、開(kāi)啟問(wèn)題_開(kāi)啟后*無(wú)顯示

　?。?）天平放置的環(huán)境太差改善環(huán)境;

　?。?）天平菜單中的參數(shù)設(shè)置不好調(diào)入菜單后，用“RESET”功能，正確退出菜單，回到出廠設(shè)置;

　?。?）稱(chēng)重室內(nèi)留有手的體溫盡量減少這一人為因素

　?。?）被稱(chēng)量物體的溫度未與天平達(dá)到等溫將樣品放置在天平旁等溫。

　?。?）樣品存在吸水性、放水性、靜電、磁性……等特性。參照“梅特勒-托利多天平正確稱(chēng)重/電子分析天平，克服上述影響，才能正確稱(chēng)量和微量天平的正確使用”

　　5、開(kāi)啟問(wèn)題_開(kāi)啟后*無(wú)顯示：

　?。?）天平放置的環(huán)境太差：環(huán)境因素包括：振動(dòng)、氣流、溫度、外部磁場(chǎng)，必須改善上述環(huán)境，關(guān)閉稱(chēng)量室的防風(fēng)窗，天平才能正常工作。

　?。?）天平菜單中的參數(shù)設(shè)置不好：調(diào)入菜單后，用“RESET”功能，正確退出菜單，回到出廠設(shè)置;

　　6、開(kāi)啟問(wèn)題_開(kāi)啟后*無(wú)顯示：

　　1、干燥劑的吸水和放水形成了不同方向的氣流，引起了空氣浮力的變化，導(dǎo)致稱(chēng)量不穩(wěn)定，應(yīng)該將稱(chēng)量室內(nèi)的干燥劑移走保持穩(wěn)定的稱(chēng)量環(huán)境;

　　7、開(kāi)啟問(wèn)題_開(kāi)啟后*無(wú)顯示：

　?。?）未裝稱(chēng)盤(pán)：斷電后，先裝正確的稱(chēng)盤(pán)，再開(kāi)啟天平;

　　（2）稱(chēng)盤(pán)錯(cuò)：用符合該天平的正確稱(chēng)盤(pán)

　?。?）稱(chēng)盤(pán)與防風(fēng)圈相碰：因安裝不當(dāng)產(chǎn)生的原因，請(qǐng)找出相碰的原因重新正確安裝。